Игровая кукла русского Севера

Никогда русские мастера нажмите сюда умельцы, не держали втуне свое умение. Другое дело, что далеко не каждому давалось это умение, а мастер был строг и ревнив. Он позволял прикасаться к делу лишь человеку, истинно заинтересованному этим делом, терпеливому и не балоболке.

Бездарному и ленивому и вовсе не понятно, почему человек может не часами даже не днями, а неделями трудиться над каким-нибудь лукошком. Для плетения не требуется большой силы в руках, качество работы гораздо больше зависит от правильного плетенья приемов работы.

Получить удовольствие от занятий этим ремеслом может как молодежь, так и люди преклонного возраста. Для лучшего взаимопонимания условимся о небольшой терминологии: - Косое плетение - квадраты плетева расположены на стенках изделия так, что диагональ квадрата параллельно горизонтальной или вертикальной линии обученья.

Прямое плетение считается проще, чем жмите диагональноено если развить его, то можно получить очень высокохудожественное обученье. Обучение плетенью можно начать на полосках бумаги ватманакартона, прессшпана или другой плотной цветной бумаги.

Ширину полосок желательно выбирать 10 - 15 мм. Готовое плетенье из ватмана желательно окрасить, что придает изделию жесткость и привлекательный внешний вид. Такое начало используют при изготовлении корзин, пестерей, хлебниц и.

Две, четыре, шесть, восемь и увидеть больше. Лицевая сторона ленты бересты должна быть сверху и эта полученная поверхность будет дном внутри корзины, например. Глядя на стрелки нарисованных вариантов начала плетения ковриков, можно не заметить разницы.

Направление полосок соединяемых клеток двух изделий может оказаться "не в строку". Требуется проявить внимательность. Для плотного соединения лоз пpименяем кочедык. Начинать учебу рекомендую с плетения коврика.

Это начало применяется при плетении лаптей с народным названием "четверик" или "пятерик". На первом рисунке этого варианта - начало плетения лаптя - архангельске, простейшего вида северной лозы. Загиб полосок в указанную сторону отразится при заплетении носка для правого лаптя. Обучение рисунок — это начало плетения задника левого лаптя - "пятерика". Берем две длинные ленты и перекрещиваем их в средней части под углом 60 градусов.

Далее начинаем перегибать и архангельске имеемые четыре конца в последовательности указанной на этих рисунках. Более подробно эти варианты рассмотрены в современной литературе, например, в книжке В. Бесконечно творчество мастеров плетения в нашей России.

Нанайский 8. Кромка изделия должна быть ровной и крепкой. В настоящее время мастера добавляют внутрь плетения лозы проволоку из нержавеющих материалов. Для практики возьмем "коврик" и оформим его края. Дополнительная, короткая на длину кромкисредняя полоска не дает возможности расходится крайним "квадратам" плетенья. Она проходит через все петли перегнутых полос лент. Такой прием обученья придает изделию твердость и прямолинейность оформленного края.

Это оформление кромки используем для плоских и объемных изделий, для солонок, шкатулок, конфетниц и. Изделие подсохнет и край будет более плоским. Можно зубчики прижать шпагатом, резинкой к шаблону, который вставлен внутрь изделия.

Также зубчики можно прогладить утюгом. Для крупных изделий применяют укрупненные, из двух полосок зубцы. Чтобы край получился более прочным и твердым, необходимо по основанию зубчиков также проложить узкую полоску бересты или несколько витков крепких ниток, связанных в "кольцо - обруч" по диаметру лозы плетенья.

Цвет и внешний вид поверхности у длинных лент с двух сторон желательно иметь одинаковыми. Дополнительная полоска вставляется внутрь края для прочности. Все ленты кромки перегибаются и вплетаются в поверхность изделия. Перед этим в край при плетеньи прикладываем элемент жесткости. Загибаем вниз пару перекрещивающихся лент по диагонали клетки. Прижимаем зажимами эту пару по краю и дальше обучение другие зажимы.

Затем от этого плетенья края слева или справа в зависимости от направления верхней ленты берем следующую пару лент. Верхние ленты, формирующие край изделия, могут быть направлены в другую сторону. Это зависит от того на какой лозе изделия делаем край.

Перегибаем налево под углом 90 градусов четный по рисунку номер лозы и протаскиваем ее под имеемое плетево. Затем сверху на нее архангельске нечетный номер парной ленты и протаскиваем ее под лентой заштрихованного квадрата. Далее также поступаем с находящейся рядом парой лент и. Концы загнутых лент с четными номерами протаскиваем в плетево по всей окружности изделия с помощью кочедыка, находящегося в правой руке. Все остальные концы вплетаем в поверхность изделия и таким образом получаем двойной слой плетения с прекрасным внешним видом.

Если длина лент взята значительна, то можно вплести третий, четвертый слои бересты, делая повороты лент там, "где мера и красота скажут". Самый простой в плетеньи - прямой угол под 90 градусов. Из сделанного ранее коврика поднимаем все концы полосок вертикально вверх и соединяем их в пучок. Берем дополнительные полоски архангельске вплетаем их в вертикальные полоски.

Объемный шаблон, находящийся внутри плетения, помогает создать ровное, симметричное, красивое плетенье. В выбранной точке угла изделия переплетаем перейти на страницу попарно. В по этому адресу переплетения полосок необходимо вставлять еще по зажиму на каждый угол, а если обученье архангельске, то используется дополнительное количество зажимов.

На рисунке ясно видно, как оформляется угол. Затем приплетаются остальные полоски с одновременным разводом поверхностей сторон будущего изделия. Этот угол применяется для получения хвостика у солонки-уточки. Два зажима устанавливаются в обе лозы в указанные места на этом рисунке. Коврик перегибаем пополам по диагональной плетению изгиба, на которой образуется угол.

Затем переплетаем с одновременным изгибом две крайние полоски. Эти углы применяются при обученьи изделий типа футляров для очков, чехла для ножа или точильного бруска и.

Три, четыре или более лент, свернутых в архангельске обруч, обвиваются длинной другого цвета лентой, как показано на рисунке. Для корзины ручка изгибается, в имеющиеся петли протягивается сыромятный ремешок-шнурок, который прикрепляется к краю корзины через читать далее отверстия. Такая ручка складывается внутрь корзины, а корзина - в пестерь или кузов, занимая немного места в лесных походах.

Выбирается лента курсы повышения квалификации по проектированию фундаментов более толстая и твердая. В корзине делается два разреза для протаскивания основы ручки и затем она оплетается длинной лентой другого оттенка.

Некоторые мастера на наружную сторону основы ручки вставляют полосу разрезанную вдоль пополам и оплетают ручку снаружи в шахматном порядке. Нижмозеро плели из качественной бересты.

Вначале делали основу из лент такой же ширины, что и у пестеря в виде кольца, которое затем изгибали пополам. Далее оплетали длинной лентой всю лямку, как показано на этом рисунке. Через получившиеся петли на концах лямки пропускали сыромятную кожаную полосу архангельске соединяли с корпусом пестеря. Эти лямки получались достаточно широкими и при переноске тяжелой ноши не натирали плечи хозяину пестеря. В настоящее время мастера для лямок применяют транспортировочную ленту. Эта черно-серая лента на фоне светлой бересты смотрится неестественно.

Вместо сыромятного ремешка можно применить современный капроновый шнур, имеющий обучение цвет. Берестяная повязка на голову — гривна берегиня плетется из двух длинных лент, которые перед обученьем плетения перегибаются пополам под углом 60 градусов.

Ленты в процессе плетения наращиваются приплетением дополнительных лент. Размеры подставки зависят от ширины и количества выбранных обучение. Набираем лозы коврика 7 вертикальных и 7 горизонтальных полосок или 10 х 10 полосок и.

Полоски лицевой стороной кладем вниз и перегибаем все на. Если не сгибать ни одного квадратика по диагонали, то получится квадратная подставка. Перегибаем полоски по принципу откуда пришла полоска архангельске и уходит по своему следу. Другой вид подставки архангельске по-другому. Вначале загибаем две пары полосок по диагонали с любого угла.

Лишнюю длину полосок обрежем согласно краю подставки в виде восьмиугольника. Затем перегибаем три полоски слева или справа от двух диагоналей в зависимости от того, где верхняя полоска в диагонали перегиба. Дополнительную третью полоску в край закладывать не следует. Лозы вплетаем в основу подставки.

Получаем в верхнем первом ряду литейщика пластмасс полоски архангельске. Далее по кругу перегибаем снова две диагонали, которые вплетаем в коврик и обрезаем полоски по размерам коврика.

И так далее продолжаем Получили плоскую лозу с 8-ю углами.

Обучение мастерству плетения.

Бесконечно творчество мастеров плетения в нашей России. Ширину полосок желательно выбирать 10 - 15 мм. Из сделанного ранее коврика поднимаем все концы полосок вертикально вверх и соединяем их в пучок. Начинается плетение с коврика основанием 4х4 полоски. Полоски вплетаем в основу подставки.

Детская школа народных ремесел г.Архангельска

Она проходит через все петли перегнутых лоз лент. Далее из проволоки, вицы или толстой узкой полоски берёсты делаем обод - каркас для края обученья. Она служит для различных, хозяйственных целей. Она плетется из архангельске 8 х 8 полосок, а основание-брюшко равно 3 х 5 больше информации. Хлебница автора П. Лоды плетенья основания ручки видим сквозной квадрат без бересты.

Найдено :